Objetivos/funções da Equipa de Autoavaliação

A Equipa de Autoavaliação Escolar do Agrupamento de Escolas de Mora, tem como objetivo geral promover uma análise reflexiva e sistemática do funcionamento da instituição, com vista à melhoria contínua. Para alcançar esse objetivo, são definidos vários objetivos específicos, que orientam o processo de autoavaliação.

Alguns desses objetivos são:

Avaliar a qualidade pedagógica: Analisar as práticas de ensino, a eficácia das metodologias utilizadas e os resultados de aprendizagem dos alunos, identificando boas práticas e áreas a melhorar.

Analisar o desempenho da gestão escolar: Avaliar a liderança da escola, a organização interna, a gestão de recursos humanos e materiais, e a implementação de políticas educacionais.

Verificar o grau de satisfação de alunos, pais e docentes: Recolher e analisar as opiniões de todos os intervenientes da comunidade escolar, para identificar pontos fortes e áreas em que a escola pode melhorar.

Promover a inclusão e a equidade: Avaliar as práticas e políticas da escola em relação à inclusão de todos os alunos, independentemente das suas condições sociais, culturais ou de aprendizagem, garantindo que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Fomentar a participação da comunidade escolar: Envolver todos os membros da comunidade escolar (alunos, pais, professores, funcionários) no processo de avaliação, promovendo a colaboração e o compromisso coletivo com a melhoria da escola.

Identificar e implementar ações de melhoria: Com base nas conclusões da autoavaliação, propor e implementar planos de ação concretos para corrigir deficiências e potenciar os pontos fortes da escola.

Monitorizar e acompanhar a evolução: Estabelecer mecanismos de acompanhamento para garantir que as melhorias propostas sejam implementadas de forma eficaz e que os resultados sejam avaliados periodicamente.

Estes objetivos específicos contribuem para a construção de um ambiente educativo de excelência, centrado na melhoria contínua dos processos e na adaptação às necessidades da comunidade escolar.